Giáo dục STEM với chiến lược thu hút nữ sinh học và lựa chọn nghề nghiệp

Các đại bểu tham gia dễn đàn.

Diễn đàn nhằm chia sẻ và báo cáo kết quả của dự án “Thúc đẩy sự quan tâm và tham gia của nữ sinh trong khoa học và đổi mới sáng tạo thông qua giáo dục STEM và kỹ năng số” được triển khai từ tháng 11/2018 đến nay. Qua đó, thảo luận để đưa ra các khuyến nghị về chiến lược thu hút nữ sinh học và lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực STEM và tích hợp giáo dục STEM vào Chương trình Giáo dục phổ thông mới của Việt Nam, đồng thời đưa ra lộ trình duy trì và phát triển mạng lưới Đại sứ STEM.

 Dự diễn đàn có ông Stephen Lysaght, Phó Đại sứ, Sứ quán Anh tại Hà Nội, bà Donna McGowan, Giám đốc Hội đồng Anh tại Việt Nam, lãnh đạo Bộ GD&ĐT, các Sở GD&ĐT, giáo viên các trường phổ thông, các đối tác, doanh nghiệp có quan tâm đến Giáo dục STEM.

Sự phát triển không ngừng của khoa học kỹ thuật hiện đại kéo theo nhu cầu việc làm trong lĩnh vực STEM ngày càng tăng. Việc có thể trang bị và chuẩn bị nguồn lực kế cận trong tương lai, đặc biệt với nguồn lực lao động nữ để có thể sẵn sàng đón đầu các cơ hội trong lĩnh vực STEM đòi hỏi cần có sự vào cuộc và thay đổi của ngành giáo dục. Đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội nói chung, nguồn lực lao động nữ đã và đang cho thấy vai trò ngày càng rõ rệt của mình trong tất cả các lĩnh vực. Tuy nhiên, thực trạng cho thấy cơ hội phát triển nghề nghiệp cho nữ giới so với nam giới trong lĩnh vực STEM là chưa nhiều. Không chỉ ở Việt Nam, Vương quốc Anh và nhiều nơi khác trên thế giới cũng đang đối mặt với vấn đề tương tự, khi học sinh nữ thiếu kĩ năng và niềm yêu thích trong các môn học STEM tại trường. Đây cũng chính là lý do ngày càng có nhiều quốc gia, chính phủ và các cơ sở giáo dục hướng sự quan tâm nhiều hơn trong việc thay đổi quan niệm và cùng hành động để đặt nền tảng phát triển kỹ năng, thúc đẩy sự quan tâm và tham gia của nữ sinh thông qua giáo dục STEM.  

Bà Donna McGowan, Giám đốc Quốc gia của Hội đồng Anh tại Việt Nam.

 Phát biểu tại diễn đàn, bà Donna McGowan, Giám đốc Quốc gia của Hội đồng Anh tại Việt Nam cho biết: “Là một tổ chức văn hóa và giáo dục của Vương quốc Anh, Hội đồng Anh đã và đang tiếp tục chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm chuyên môn và những bài học vận dụng thành công, đồng thời học hỏi kinh nghiệm từ các quốc gia đối tác của Anh. Là một phần của dự án “Thúc đẩy sự quan tâm và tham gia của nữ sinh trong khoa học và đổi mới sáng tạo thông qua giáo dục STEM và kỹ nẵng số”. Chúng tôi đã có cơ hội chia sẻ kinh nghiệm và bài học từ Vương quốc Anh trong việc thu hút nữ sinh lựa chọn nghề nghiệp thuộc lĩnh vực STEM tại 10 trường THPT qua các hoạt động tập huấn cho giáo viên và phát triển mạng hướng Đại sứ STEM là những bạn sinh viên tại các trường đại học. Chính phủ Anh và Hội đồng Anh luôn cam kết nỗ lực hỗ trợ các hoạt động vì mục tiêu phát triển bền vững của Liên hợp quốc (SDGs) dựa trên quan hệ đối tác và hiểu biết giữa hai quốc gia. Từ dự án này, chúng tôi mong muốn đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện, đem lại nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp đa dạng hơn cho tất cả phụ nữ và trẻ em gái”, bà Donna McGowan cho hay.

 Các tham luận chính tại diễn đàn xoay quanh chủ đề “Chiến lược phát triển Giáo dục STEM của Việt Nam” do PGS TS Lê Anh Vinh, Phó Viện trưởng, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam trình bày cùng tham luận về “Chương trình giáo dục quốc gia, mô hình giáo dục STEM của Vương quốc Anh và chiến lược thu hút nữ sinh tham gia trong khoa học và đổi mới sáng tạo” do ông Adrian Fenton, Chuyên gia cấp cao, Chương trình Kết nối cộng đồng và Giáo dục STEM, Hội đồng Anh trình bày.

 Tại diễn đàn, chia sẻ về mô hình phát triển mạng lưới STEM tại Vương quốc Anh, ông Adrian cho biết, các đại sứ STEM đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao, cải thiện hiểu biết của nhà quản lý giáo dục, các thầy cô giáo về STEM, tạo động lực thúc đẩy sự tự tin và niềm yêu thích đối với các môn học STEM cho các em học sinh, từ đó tích hợp với quá trình xây dựng chương trình học và định hướng nghề nghiệp. Mô hình này cũng đang được lan tỏa và áp dụng tại nhiều quốc gia trên thế giới, mang lại nhiều kết quả tích cực, trong đó có Việt Nam.

Cũng trong buổi diễn đàn, đại diện Sứ quán Anh và Hội đồng Anh đã công bố và trao giải thưởng cuộc thi truyền thông khoa học School Lab, đồng thời đưa ra lộ trình duy trì và phát triển mạng lưới Đại sứ STEM trong thời gian tới.

 Để những kết quả tích cực của dự án tiếp tục được lan tỏa đến các em nữ sinh tại nhiều trường học ở Việt Nam trong tương lai, các chuyên gia về STEM đến từ Vương quốc Anh cũng đưa ra nhiều khuyến nghị mang tính chất xây dựng cụ thế như: Hỗ trợ phát triển các kĩ năng STEM qua mô hình giải quyết vấn đề TRIAL; tổ chức các buổi huấn luyện kĩ năng cho giáo viên; tích hợp các kĩ năng và phương pháp STEM như mô hình TRIAL vào chương trình đào tạo của Việt Nam, các nguồn thông tin dạy và học cho giáo viên và học sinh; xây dựng mạng lưới đại sứ STEM trên toàn quốc để điều hướng các hoạt động về STEM và định hướng nghề nghiệp STEM tại các trường học; tìm hiểu các quỹ và nguồn tài trợ từ chính phủ và các doanh nghiệp để phát triển chương trình xây dựng mạng lưới giáo viên STEM với các hoạt động thường niên: Hội thảo STEM, tọa đàm, cuộc thi chủ đề STEM…