Tiêu chí đảm bảo chất lượng tuyển sinh nhóm ngành đào tạo giáo viên năm 2018

Ảnh minh họa.

Ngày 16/7/2018, Hội đồng xác định tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2018 (ĐHSP, CĐSP, TCSP) được thành lập theo Quyết định số 2574/QĐ-BGDĐT ngày 12 tháng 7 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã họp, thảo luận phương án xác định tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh đại học, cao đẳng và trung cấp nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2018.

Sau khi nghe Vụ Giáo dục Đại học, thường trực Hội đồng xác định tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2018 báo cáo kết quả phân tích điểm thi của Kỳ thi trung học phổ thông quốc gia và ý kiến thảo luận của các thành viên tham dự, Hội đồng đã có kết luận như sau:

Theo đó, mức điểm tối thiểu (không nhân hệ số) của các tổ hợp xét tuyển vào ĐH đối với thí sinh thi THPT quốc gia là 17 điểm cho tất cả các tổ hợp xét tuyển gồm 3 môn/bài thi;

Mức điểm tối thiểu (không nhân hệ số) của các tổ hợp xét tuyển vào CĐ đối với thí sinh thi THPT quốc gia là 15 điểm cho tất cả các tổ hợp xét tuyển gồm 3 môn/bài thi;

Mức điểm tối thiểu (không nhân hệ số) của các tổ hợp xét tuyển vào trung cấp đối với thí sinh thi THPT quốc gia là 13 điểm cho tất cả các tổ hợp xét tuyển gồm 3 môn/bài thi.

Đây là ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với học sinh phổ thông ở khu vực 3.

Các điều kiện xác định tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh ĐH, CĐ, trung cấp sư phạm là: Kết quả thi của thí sinh và chất lượng yêu cầu đối với nguồn tuyển; chỉ tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ, trung cấp sư phạm; chính sách ưu tiên theo đối tượng và khu vực tuyển sinh.

Hội đồng xác định tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh ĐH, CĐ, trung cấp nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2018 đề nghị Bộ trưởng Bộ GD&ĐT xem xét, quyết định ban hành ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh ĐH, CĐ, trung cấp sư phạm hệ chính quy, làm cơ sở cho các cơ sở giáo dục đào tạo thực hiện việc xét tuyển.