Vai trò và lợi ích của DN trong việc tham gia đào tạo nguồn nhân lực

Toàn cảnh hội nghị

Thứ trưởng Bộ LĐ-TBXH Doãn Mậu Diệp chủ trì Hội nghị. Cùng dự có đại diện Lãnh đạo đến từ Phòng Thương mại công nghiệp Việt Nam, Liên minh Hợp tác xã Việt Nam cùng các doanh nghiệp, tổ chức có liên quan.

Theo PGS.TS Cao Văn Sâm, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Mục tiêu của Đề án này nhằm phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2020 và định hướng đến năm 2025 là đảm bảo cả về số lượng, chất lượng, cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề đào tạo; tập trung nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong đó một số ngành nghề đạt chuẩn khu vực ASEAN và các nước phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật trực tiếp của thị trường lao động trong nước và hội nhập quốc tế. Đề án này gồm 03 cấu phần chính: 1) Thực trạng giáo dục nghề nghiệp; 2) Đổi mới nâng cao chất lượng GDNN giai đoạn 2017 – 2020 và định hướng đến năm 2025; 3) Tổ chức thực hiện. Đồng thời đây sẽ là Đề án tạo sự đột phá về chất lượng giáo dục nghề nghiệp, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia, thực hiện chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn, giải quyết việc làm, nâng cao thu nhập, giảm nghèo bền vững, đảm bảo an sinh xã hội. Hiện cả nước có gần 2.000 cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) ở tất cả các tỉnh, thành phố và đã quy hoạch được mạng lưới trường nghề chất lượng cao, hàng năm tuyển sinh khoảng 2 triệu học sinh, từng bước đáp ứng nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Nguồn nhân lực này rất cần thiết cho việc xây dựng nông thôn mới và quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa...  Vấn đề đặt ra của Đề án là xác định đúng vị trí, vai trò và lợi ích của doanh nghiệp trong việc tham gia đào tạo nguồn nhân lực. Đảm bảo có chính sách cho doanh nghiệp khi tham gia vào công tác đào tạo, gắn trách nhiệm của doanh nghiệp với việc nâng cao chất lượng GDNN..

 Thứ trưởng Doãn Mậu Diệp chủ trì hội nghị

Các chuyên gia tham gia dự hội nghị bày tỏ sự đồng tình cao với quan điểm đổi mới của dự thảo Đề án và sự cần thiết phải đổi mới chất lượng GDNN trong giai đoạn tới. Ông Nguyễn Văn Thụ, Chủ tịch Hiệp hội Cơ khí Việt Nam cho biết, trong thực tế đã có một số cơ sở GDNN đã đào tạo công nhân nghề cơ khí có chất lượng cao, cần phát triển mô hình mang tính phổ cập, nhất là đối với các thành phố, vùng công nghiệp trọng điểm... Nhà nước cần xây dựng chính sách cụ thể, đảm bảo mức chi phí hỗ trợ trong công tác tiếp nhận sinh viên thực tập trong doanh nghiệp, đảm bảo lợi ích chung của cả hai bên (đào tạo và sử dụng) khi tham gia vào quá trình đào tạo...

Đại diện Trường Cao đẳng nghề Đường sắt Việt Nam cho biết, các trường trong doanh nghiệp là loại hình có nhiều thuận lợi trong việc tuyển sinh vì đào tạo theo địa chỉ, căn cứ vào nhu cầu của các đơn vị trong hệ thống để xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm. Song trong mấy năm nay, do nhu cầu lao động giảm nên Trường cũng đang gặp khó khăn trong tuyển sinh... Vì vậy, đề nghị các bộ, ngành nghiên cứu cơ chế tài chính cho các trường nằm trong doanh nghiệp cho phù hợp với thực tiễn. Đồng thời nghiên cứu mức học phí cho đối tượng là học sinh tốt nghiệp THCS phân luồng vào học nghề, bởi vì đối tượng này theo quy định được miễn học phí, nếu không có chính sách đối với các trường đào tạo sẽ ảnh hưởng tới kinh phí đào tạo...

Theo bà Nguyễn Thị Hải Yến đại diện Tổng công ty Vigracera, trong vòng 5 năm gần đây, lĩnh vực của ngành mỗi năm cần tới 1.000 lao động mới. Trường đào tạo nghề thuộc Tổng công ty đã xây dựng được tiêu chuẩn kỹ năng của 5 nghề và giáo trình đào tạo... Thời gian tới, Vigracera mong muốn được các cấp, các ngành quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề và hợp tác với các trường trong lĩnh vực đào tạo nghề, trong đó có cơ chế đặt hàng đào tạo... Về phía doanh nghiệp cũng mong muốn Nhà nước có chính sách hỗ trợ học sinh, sinh viên đến doanh nghiệp thực tập. Có thể hỗ trợ trên đầu sinh viên, học sinh hoặc nguyên vật liệu, cơ sở vật chất, tiền thuế.....

Thứ trưởng Doãn Mậu Diệp cho rằng, GDNN có vai trò quan trọng trong đào tạo nhân lực trực tiếp trong sản xuất kinh doanh, dịch vụ, góp phần nâng cao sức cạnh tranh của nền kinh tế trong quá trình hội nhập. Trong những năm qua, hệ thống cơ sở dạy nghề, các trường trung cấp chuyên nghiệp và cao đẳng đã có những bước phát triển cả về quy mô, chất lượng đào tạo, sinh viên, học sinh ra trường có việc làm cao, từng bước đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động trong nước và hội nhập quốc tế. Tuy nhiên, Thứ trưởng Doãn Mậu Diệp nhấn mạnh, hệ thống GDNN cơ sở vẫn còn sức ỳ, chưa thay đổi kịp theo yêu cầu;  công tác quản lý nhà nước về GNNN cũng chưa đủ sức kiến tạo cho sự phát triển của GDNN. Do đó, việc xây dựng Đề án là hết sức cần thiết nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và phát triển giáo dục, đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, với tiến bộ khoa học công nghệ.

Ông Nguyễn Văn Thụ, Chủ tịch Hiệp hội Cơ khí Việt Nam góp ý cho đề án

Phát biểu tại hội nghị, Thứ trưởng Doãn Mậu Diệp bày tỏ sự cảm ơn và đánh giá rất cao các ý kiến, đề xuất đều rất cụ thể, thiết thực của doanh nghiệp, các cơ sở đào tạo nằm trong doanh nghiệp..... Thứ trưởng cũng cho rằng, đây là những thông tin rất quý để Ban soạn thảo Đề án có thêm thông tin để điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện Đề án.