Khi nào là thời điểm 'vàng' để ôn thi vào lớp 10 năm học 2019?
- Giáo dục nghề nghiệp
- 23:35 - 20/01/2019
Việc luyện đề không chỉ giúp học sinh kiểm tra lại các kiến thức còn thiếu mà quan trọng nhất là rèn kĩ năng, phương pháp làm các dạng bài.
Thời điểm này học sinh lớp 9 đã bước sang học kì II và cũng chỉ còn hơn 4 tháng nữa là các em sẽ bước vào kì thi vào lớp 10. Đa phần các em đã học được khoảng 2/3 chương trình, trang bị những kiến thức cơ bản và bước sang giai đoạn ôn luyện kết hợp với hoàn thiện việc trang bị kiến thức còn thiếu.
Một số chuyên gia giáo dục cho biết, thời điểm luyện đề thích hợp và hiệu quả phụ thuộc vào nhiều yếu tố từ bản thân học sinh. Khi đã trang bị kiến thức cơ bản thì học sinh nên bắt đầu làm đề hoặc có thể sớm hơn để đảm bảo học đến đâu chắc đến đó. Học sinh cũng không nên luyện đề quá muộn, vì việc luyện đề không chỉ giúp học sinh kiểm tra lại các kiến thức còn thiếu mà quan trọng nhất là rèn kĩ năng, phương pháp làm các dạng bài, tránh các lỗi sai, phân bổ thời gian cho 1 đề thi…
Thầy giáo Nguyễn Phi Hùng, giáo viên môn Ngữ văn tại Hệ thống Giáo dục Học mãi cho rằng: “Thời điểm đầu học kỳ II này các em cần dành thời gian luyện đề để rà soát lại khối lượng kiến thức cũng như trang bị những kỹ năng làm bài thi.
Kì thi vào 10 năm nay sẽ diễn ra từ đầu tháng 6, nếu trừ đi các khoảng thời gian nghỉ Tết và nghỉ lễ thì từ giờ đến lúc đó các em sẽ chỉ còn khoảng 3 tháng để luyện. Do vậy, nếu không gấp rút luyện đề ngay từ bây giờ các em sẽ dễ rơi vào tình trạng bị động, nước đến chân mới nhảy".
Thầy Hùng cũng đưa lời khuyên để xác định thời điểm thích hợp cho việc bắt đầu luyện đề dựa trên ba yếu tố, trong đó yếu tố 1 và 2 là quan trọng nhất:
Về mặt kiến thức: Học sinh trang bị được 60 - 70% kiến thức cơ bản có thể bắt đầu luyện đề. Việc luyện đề thời điểm này giúp học sinh rà soát lại các kiến thức đã học, kiểm tra xem phần nào chưa tốt, phần nào hổng để bổ sung, đảm bảo học đến đâu chắc đến đó. Thứ hai là có kế hoạch học tập trong thời gian còn lại. Thời điểm đầu việc luyện đề cần kết hợp với trang bị kiến thức còn thiếu.
Về mặt thời gian: Học sinh nên có từ 3 - 4 tháng để làm quen với cấu trúc đề thi, luyện các dạng bài có trong đề thi để xác định rõ các nội dung cần học, có thời gian để luyện tập, trang bị kĩ năng làm bài cần thiết.
Về mặt kĩ năng: Để rèn được kĩ năng làm bài, kĩ năng tiếp cận, phân tích bài làm, tiếp cận các dạng bài có thể xuất hiện trong đề thi, học sinh cần đủ thời gian và luyện tập thường xuyên.