Hà Nội dự kiến tổ chức kỳ thi lớp 10 vào tháng 6/2022

Tại hội nghị, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phạm Xuân Tiến cho biết: Hiện nay, học sinh từ lớp 7 đến 12 của toàn thành phố đã trở lại trường học trực tiếp. Tỷ lệ học sinh THCS đạt 80,78%, THPT đạt 87,42%. Các trường duy trì tốt việc tổ chức dạy học trực tuyến đối với học sinh từ lớp 1 đến 6 và học sinh diện F0, F1 của các khối lớp còn lại.

Liên quan đến công tác thi và tuyển sinh, ông Phạm Xuân Tiến thông tin, thời gian tổ chức thi vào lớp 10 năm học 2022 - 2023 dự kiến vào nửa đầu tháng 6/2022. Ngày thi chính thức sẽ được quyết định sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố thời gian tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

Đối với các trường mầm non, tiểu học, tuyển sinh theo tuyến, thời gian tuyển sinh bằng hình thức trực tuyến từ ngày 1 đến hết 9/7; tuyển sinh bằng hình thức trực tiếp từ ngày 13 đến 18/7. Các trường ngoài công lập tuyển sinh ngay sau khi kết thúc năm học, từ ngày 28/5 đến 12/7/2022.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Chử Xuân Dũng đề nghị các sở, ngành, quận, huyện, thị xã thực chuẩn bị tốt cho công tác tiêm vaccine phòng Covid-19 cho trẻ từ 5 đến 11 tuổi. Đồng thời yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các địa phương xây dựng lộ trình xây dựng trường chuẩn quốc gia từ nay tới cuối năm bảo đảm hiệu quả, tránh dồn vào cuối năm; tiếp tục rà soát quỹ đất để đưa vào quy hoạch mạng lưới trường học và quy hoạch chung của thành phố.

Về công tác tuyển sinh đầu cấp (tuyển sinh mầm non, lớp 1 và 6) năm học 2022 - 2023, Phó Chủ tịch UBND TP. Chử Xuân Dũng yêu cầu các quận, huyện, thị xã phấn đấu giảm sĩ số học sinh/lớp, cố gắng đưa về đúng quy định của điều lệ trường học; quan tâm đến việc phân tuyến tuyển sinh, hạn chế tuyển sinh trái tuyến.

UBND TP Hà Nội yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo rà soát, hoàn thiện hệ thống tuyển sinh trực tuyến để bảo đảm tuyển sinh trực tuyến hiệu quả hơn, giảm phiền hà cho phụ huynh học sinh; tham mưu UBND TP ban hành chỉ thị riêng về công tác tuyển sinh đầu cấp nhằm huy động sự chung sức của cả hệ thống chính trị. Cùng với đó, chuẩn bị tốt các điều kiện phục vụ cho công tác thi và tuyển sinh; bảo đảm chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên, nhất là đối với các lớp học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; xây dựng kế hoạch từng bước giảm khoảng cách về chất lượng giáo dục giữa các vùng, miền.