Chuyển đổi số trong các cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
- Giáo dục nghề nghiệp
- 13:11 - 05/03/2021
Hội thảo diễn ra với sự tham gia của các cán bộ quản lý Trung ương, Sở LĐ-TB&XH tỉnh Bắc Ninh, các chuyên gia giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trong và ngoài nước, đại diện các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Phát biểu tại hội thảo, ông Phạm Vũ Quốc Bình - Phó Tổng cục trưởng Tổng cục GDNN cho biết: "Chuyển đổi số vừa là cơ hội lớn, vừa là thách thức với tất cả các Bộ, ngành, lĩnh vực, trong đó có giáo dục nghề nghiệp. Trong những năm qua, chúng ta đã triển khai những hoạt động nhất định để triển khai quá trình chuyển đổi số. Đích cuối cùng của CĐS là thay đổi cách làm trong môi trường mới chứ không phải áp dụng cách làm cũ trong môi trường mới. Chúng ta phải thực hiện CĐS từng bước, chắc chắn, bền vững nhưng phải nhanh. và đồng bộ, phải huy động toàn bộ hệ thống chính trị vào cuộc, kết hợp các nguồn lực...".
Theo Phó Tổng cục trưởng, diễn biến của dịch bệnh Covid-19 đã thúc đẩy tốc độ CĐS trong giáo dục nghề nghiệp. Dịch bệnh đòi hỏi GDNN phải nhanh chóng thích ứng. Tuy nhiên quá trình CĐS là cần thiết và đã diễn ra từ trước đó chứ không phải do dịch bệnh mà phát sinh. Dịch bệnh chỉ thúc đẩy CĐS trong GDNN diễn ra nhanh hơn.
Ông Phạm Vũ Quốc Bình cho biết thêm: "Về cơ chế chính sách, chúng ta đang nỗ lực xây dựng cơ chế tự chủ cho các cơ sở đào tạo. Bên cạnh đó là xây dựng hệ thống quản lý, hệ thống đánh giá ngoài, kiểm định chất lượng.
Mặt khác, chúng ta cũng đã và đang xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với các doanh nghiệp để nắm bắt nhu cầu đào tạo, tuyển dụng lao động. Mối quan hệ giữa doanh nghiệp và cơ sở giáo dục đào tạo là gắn bó khăng khít và đôi bên cùng có lợi. Phát triển trình độ của các các nhà giáo, xây dựng khung tham chiếu. Các trường đang tích cực ứng dụng công nghệ thông tin, đào tạo trực tuyến. Dịch bệnh Covid-19 là một bối cảnh thúc đẩy quá trình công nghệ thông tin được nhanh hơn".
Tại buổi hội thảo, các cơ sở GDNN trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh cũng chia sẻ nhiều thông tin về thực trạng, định hướng CĐS ở cơ sở.
Các trường cho rằng CĐS góp phần tạo môi trường thuận lợi cho người học rèn luyện nâng cao hiểu biết về xã hội, hiểu biết về nghề nghiệp, rèn luyện phẩm chất đạo đức, kỹ năng nghề nghiệp từ đó xây dựng nên một môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh; góp phần mở rộng cơ hội học tập, cơ hội tiếp cận với giáo dục hiện đại, tạo cơ hội phát triển đối với các tầng lớp lao động, nhất là thanh niên trong tỉnh Bắc Ninh.
Tại buổi hội thảo, đại diện Sở LĐ-TB&XH tỉnh Bắc Ninh cũng bày tỏ mong muốn trung ương có những cơ chế phù hợp với chủ trương, các thông tin hướng dẫn cụ thể để địa phương như Bắc Ninh triển khai chuyển đổi số theo đúng lộ trình cho các cơ sở GDNN tại địa bàn tỉnh.
Kết luận buổi hội thảo, các nhà quản lý, chuyên gia GDNN thống nhất một số phương án, ý tưởng sáng tạo để đóng góp chung cho quá trình CĐS trong GDNN. Trong đó có các ý tưởng mới và có tính ứng dụng cao như: lập thư viện số chung cho toàn ngành, tiến tới đồng bộ cơ sở dữ liệu ngành GDNN...