Cấm soạn văn mẫu, giao bài tập về nhà cho học sinh

Ngày 18/12, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP.HCM đã thông báo hướng dẫn công tác tổ chức kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I đối với cấp tiểu học năm học 2022-2023. Thông báo này được gửi đến lãnh đạo các phòng GD-ĐT quận, huyện và hiệu trưởng các trường tiểu học.

Theo đó, Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường tuyệt đối không tạo ra áp lực kiểm tra định kỳ với học sinh, chỉ xem như một hoạt động đánh giá định kỳ, thông thường hàng ngày dành cho các em.

Việc kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I nhằm đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh, coi trọng việc động viên, khuyến khích sự cố gắng trong học tập, rèn luyện của học sinh, giúp học sinh phát huy nhiều khả năng, năng lực đảm bảo kịp thời, công bằng và khách quan.

Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu việc tổ chức ôn tập phụ đạo cho học sinh, Trường tiểu học cần xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh và có kế hoạch phụ đạo riêng cho học sinh tiếp thu kiến thức còn chậm và gặp khó khăn trong học tập, thông báo lịch kiểm tra, phối hợp cùng gia đình nhằm chuẩn bị các điều kiện học tập thật tốt cho học sinh,. Các trường tuyệt đối không chạy theo thành tích để đối phó, gây áp lực, tạo không khí căng thẳng, nặng nề cho giáo viên, học sinh và gia đình.

Đặc biệt, việc tổ chức ôn tập được thực hiện ngay trên lớp học, không giao bài tập về nhà đối với lớp học 2 buổi/ngày; không soạn đề cương bài mẫu bắt buộc học sinh làm, không tổ chức học thuộc lòng bài mẫu, giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách tự học, ôn tập.

Riêng khối lớp 1, 2, 3, đề kiểm tra phù hợp yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức nhận biết, kết nối, vận dụng, giúp học sinh nhắc lại hoặc sắp xếp được một số nội dung đã học để giải quyết vấn đề tương tự.