Ba thí sinh Việt Nam vào chung kết Cuộc thi Vô địch thiết kế đồ họa thế giới

Ba nam sinh đại diện Việt Nam sang Mỹ thi Vô địch thiết kế đồ họa thế giới 2019. 

Kết quả, Trần Ngọc Anh Khoa, sinh viên Trường Đại học Hoa Sen (TP Hồ Chí Minh) đã xuất sắc giành giải Nhất cấp quốc gia của Cuộc thi. Hai giải Nhì lần lượt thuộc về Nguyễn Thanh, học sinh lớp 10 Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Tất Thành (Hà Nội) và Lương Duyên Bình Nguyên, sinh viên Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (Hà Nội). Dịp này, Ban tổ chức cũng trao hai giải Ba và mười giải Khuyến khích.

Ba thí sinh nêu trên sẽ đại diện Việt Nam tham gia Vòng chung kết thế giới của ACAWC năm 2019, diễn ra tại New York (Mỹ) từ ngày 28 - 31/7/2019, qua đây có cơ hội giành các phần thưởng chung cuộc gồm: Giải Nhất trị giá 7.000 USD; giải Nhì 3.500 USD; giải Ba 1.500 USD; các giải Top 10 và giải khán giả bình chọn, trị giá 250 USD/giải.

Theo thống kê từ Ban tổ chức, đã có 43,2% số thí sinh Việt Nam dự Vòng Tuyển chọn cấp quốc gia của ACAWC năm 2019 đạt 700 điểm trở lên và đủ điều kiện nhận chứng chỉ ACA quốc tế do chính Tổng Giám đốc Adobe xác nhận và ký tên. Chứng chỉ này là "điểm cộng" quan trọng, có uy tín cao đối với các bạn trẻ khi tìm kiếm việc làm tại các công ty đồ họa quốc tế.

Cuộc thi Vô địch thiết kế đồ họa thế giới là cuộc thi thường niên do Tập đoàn Certiport (Hoa Kỳ) tổ chức từ năm 2013 để tìm ra những chuyên gia thiết kế hàng đầu sử dụng phần mềm Adobe Photoshop, Adobe Illustrator và Adobe Indesign. Cuộc thi dành cho học sinh, sinh viên độ tuổi từ 13 - 22 với quy mô toàn cầu, thu hút hàng trăm ngàn thí sinh của gần 70 quốc gia, vùng lãnh thổ tham gia mỗi năm.

Cuộc thi đã trải qua sáu mùa giải trên thế giới và bước sang mùa giải thứ hai tại Việt Nam. Sau thành công năm đầu tiên với dấu ấn là tấm Huy chương Đồng Thế giới mà đại diện Việt Nam giành được tại Vòng chung kết Thế giới, năm nay Cuộc thi ACAWC 2019 tiếp tục nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của các thầy, cô giáo và đông đảo học sinh, sinh viên trên toàn quốc; trong đó có gần 20% thí sinh đến từ các trường Trung học Phổ thông.